„Bună dimineața, dragi colegi!”

Tema

Grija pentru colegi

Scop

Stimularea exprimării pozitive și dezvoltarea relațiilor interpersonale prin salut, comunicare binevoitoare și interacțiuni bazate pe respect.

Durată

15–30 minute

Materiale

• Boxă sau laptop
• Melodia „Frère Jacques”

Pregătire

• Cadrul didactic organizează copiii în cerc, astfel încât fiecare să își poată vedea colegii.
• Apoi explică faptul că începutul fiecărei zile reprezintă un moment potrivit pentru a transmite gânduri frumoase și a ne arăta grijă față de ceilalți.
• Sunt stabilite regulile activității: salutăm întreaga clasă când intrăm; apoi salutăm pe rând colegii care ne ies în cale; ne privim în ochi când vorbim; folosim cuvinte frumoase; respectăm fiecare coleg; la plecare ne luăm rămas-bun de la cei prezenți.

Pași

1. Exersarea salutului de la venire (5–10 minute)
   • Pe rând, fiecare preșcolar salută un coleg apelându-l pe nume și îi transmite un mesaj pozitiv, de exemplu:
     • „Bună dimineața, Maria! Mă bucur să te văd.”
     • „Sper că vei avea o zi frumoasă!”
     • „Ce bine că ne vom putea juca împreună!”
   • Educatoarea îi încurajează pe copii să rostească clar cuvintele, să asculte cu atenție răspunsurile și să încheie pentru moment interacțiunea cu un zâmbet sau un „Mulțumesc!”.
2. Audierea și interpretarea salutului muzical (5–10 minute)
   • Copiii ascultă și apoi repetă în cor cântecul „Frère Jacques”, însoțind versurile de mișcări simple: își salută colegii; bat ritmic din palme; zâmbesc și stabilesc un contact vizual cu interlocutorii.
   • Educatoarea participă alături de copii și modelează exprimarea politicoasă și atitudinea pozitivă.
3. Exersarea salutului de la plecare (5–10 minute)
   • Pe rând, fiecare copil exersează salutul de rămas-bun față de colegi, făcând semn cu mâna și spunând:
     • „La revedere!”
     • „Ne vedem mâine!”
     • „Seară frumoasă!”

Finalizare

• Educatoarea le adresează preșcolarilor întrebări precum:
  • „Cum te-ai simțit când ai fost salutat pe nume?”
  • „Dar când ai transmis o urare plăcută?”
  • „De ce este important să ne începem ziua cu un zâmbet și cuvinte frumoase?”
• Activitatea se încheie cu mesajul acesteia: „Un salut, un zâmbet și un cuvânt frumos pot face începutul zilei mai plăcut pentru fiecare dintre noi. Atunci când avem grijă de colegi, întreaga grupă devine un loc în care ne simțim bine și în siguranță.”

Variații

• Salut ritmat prin bătăi din palme pe silabe (de exemplu, BU-NĂ ZI-UA, TU-TU-ROR!).
• Alternarea mișcărilor brațelor și picioarelor în ritmul melodiei.
• Salutul în diferite limbi sau folosind gesturi specifice altor culturi.
• „Roata saluturilor” – copiii aleg diferite modalități de salut (flutură mâna, bat palma, înclină capul etc.).

Repere din curriculum

• Domenii de dezvoltare: Dezvoltarea socio-emoțională, Dezvoltarea limbajului, a comunicării și a premiselor citirii și scrierii
• Dimensiuni vizate: Interacțiuni cu adulții și cu copiii, Comportamente prosociale, Conceptul de sine, Autocontrol și expresivitate emoțională, Mesaje orale
• Comportamente vizate:
  • Participă la interacțiuni pozitive cu copiii
  • Își însușește și respectă reguli
  • Exersează asumarea unor responsabilități
  • Demonstrează acceptare și înțelegere față de alte persoane
  • Își promovează imaginea de sine
  • Demonstrează autocontrol emoțional
  • Exersează ascultarea activă
  • Demonstrează înțelegerea unui mesaj oral
  • Comunică clar idei
  • Se exprimă corect
  • Își extinde progresiv vocabularul
• Tipuri ADE: Domeniul Limbă și comunicare, Domeniul Estetic și creativ