Vocea mea contează

Tema

Curajul de a vorbi despre sine

Scop

Dezvoltarea curajului de a-ți dezvălui experiențele și emoțiile, prin participarea activă la o discuție de grup care încurajează exprimarea liberă.

Durată

15–30 minute

Materiale

• O minge moale de dimensiunea unui pumn, o brățară din plastic sau un alt obiect simbolic (pentru ștafetă)
• Un clopoțel sau o jucărie sonoră
• Cartonașe cu fețe de copii întruchipând diverse emoții

Pregătire

• Cadrul didactic îi invită pe copii să se așeze în cerc și le prezintă ștafeta, explicând că acesta îi dă curaj vorbitorului, așa că va fi transmisă, pe rând, de la un copil la altul.
• Se discută despre importanța povestirii experiențelor personale și despre faptul că fiecare copil are dreptul să vorbească despre sine, iar ceilalți se cuvine să-l asculte cu atenție și respect.

Pași

1. Relatarea unei întâmplări recente (5–10 minute)
   • Educatoarea îi îndeamnă pe copii să povestească o întâmplare care i-a impresionat și dă cuvântul primului doritor, oferindu-i totodată ștafeta magică.
   • Copilul își spune povestea, iar după ce a încheiat sună din clopoțel pentru a semnala că a terminat de vorbit.
2. Desfășurarea unui dialog pe marginea relatării (5–15 minute)
   • Ceilalți copii sunt invitați să-i pună vorbitorului întrebări lămuritoare. Acesta este încurajat să răspundă liber, fără presiune, iar colegii îl ascultă fără să îl întrerupă.
   • Când dialogul s-a epuizat, copilul înmânează ștafeta următorului vorbitor.
   • Cadrul didactic oferă aprecieri și încurajări, evidențiind curajul copilului de a-și dezvălui experiențele și trăirile. Jocul continuă până când mai mulți copii au avut ocazia să participe (ceilalți urmând să povestească o întâmplare în zilele următoare, când activitatea se reia).
3. Asocierea întâmplării cu o emoție (5 minute)
   • Fiecare copil care a relatat o întâmplare din viața lui este invitat să arate cum s-a simțit atunci, alegând un cartonaș din setul cu emoții.

Finalizare

• Activitatea se încheie printr-un mesaj rostit în cor: „Vocea mea contează!”

Variații

• Întâmplările pot avea teme diferite: prietenie, familie, natură sau hobbyuri.
• Doi colegi pot relata împreună o întâmplare comună.

Repere din curriculum

• Domenii de dezvoltare: Dezvoltarea socio-emoțională, Capacități și atitudini în învățare
• Dimensiuni vizate: Interacțiuni cu adulții și cu copiii, Comportamente prosociale, Conceptul de sine, Autocontrol și expresivitate emoțională, Curiozitate, interes și inițiativă în învățare
• Comportamente vizate:
  • Participă la interacțiuni pozitive cu copiii
  • Recunoaște și respectă asemănările și deosebirile dintre oameni
  • Demonstrează acceptare și înțelegere față de alte persoane
  • Exersează autoaprecierea pozitivă
  • Recunoaște și exprimă emoții de bază
  • Manifestă curiozitate și interes în situații noi
• Tipuri ADE: Domeniul Limbă și comunicare